| 21 |
Membiasakan pentingnya menempatkan peserta didik sebagai pusat dari pembelajaran |
- |
Seorang siswa dalam kelas Akuntansi memiliki gaya belajar visual. Ia lebih mudah memahami materi jika guru menggunakan grafik atau bagan. Menghargai hak siswa tersebut dapat dilakukan guru dengan cara… |
4 |
Edit
|
| 22 |
Membiasakan pentingnya menempatkan peserta didik sebagai pusat dari pembelajaran |
- |
Dalam proses pembelajaran Akuntansi, guru memberikan kesempatan kepada semua siswa untuk menyampaikan pendapat, mendengarkan tanpa memotong, serta menanggapi dengan bahasa yang sopan. Hal ini menunjukkan bahwa guru telah… |
4 |
Edit
|
| 23 |
Membiasakan pentingnya menempatkan peserta didik sebagai pusat dari pembelajaran |
- |
Guru meminta siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok, lalu menanggapi dengan pertanyaan lanjutan yang memancing diskusi kelas. Tindakan ini merupakan… |
4 |
Edit
|
| 24 |
Menerapkan pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi |
- |
2. Seorang guru akuntansi telah membaca beberapa jurnal terbaru tentang penggunaan media digital interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi laporan keuangan. Hasil dari pengembangan diri tersebut kemudian guru terapkan dengan membuat template laporan laba rugi berbasis aplikasi spreadsheet, yang memungkinkan siswa menginput data transaksi dan secara otomatis menghasilkan laporan. Setelah kegiatan ini, siswa menjadi lebih antusias, memahami alur penyusunan laporan, serta mampu menganalisis hasilnya.
Berdasarkan kasus tersebut, penerapan hasil pengembangan diri guru ditunjukkan oleh… |
4 |
Edit
|
| 25 |
Menerapkan pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi |
- |
1. Seorang guru akuntansi SMK mengikuti pelatihan mengenai Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran akuntansi biaya. Setelah pelatihan, guru tidak hanya memahami teori, tetapi juga menerapkan hasil pengembangan dirinya di kelas. Pada materi Harga Pokok Pesanan, guru meminta siswa membuat simulasi proyek produksi sederhana (misalnya pembuatan produk kerajinan), kemudian menyusun kartu biaya pesanan berdasarkan data yang diperoleh dari kegiatan tersebut. Siswa terlihat lebih aktif, mampu bekerja sama dalam kelompok, dan hasil belajar mereka meningkat dibandingkan sebelumnya.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, penerapan hasil pengembangan diri guru ditunjukkan oleh … |
4 |
Edit
|